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010 第十章 期末将至 吵架风波（第2页）

冰雁姐冷冷的说“别跟她废话了直接打。”说着狠狠的一巴掌扇了过去，蝶姐和健健姐接着也各自扇了她一巴掌并警告她“以后再欺负我们那里的同学就要她好看！”

她瞬间哇哇大哭，“特别伤心无助，”

而整个过程班主任也只是淡淡的看着，眼皮都不抬一下！

【我想此刻的她应该是伤心的，撕心裂肺的，惊恐不安的……

而班主任的淡漠、一副漠不关心、无关与己的样子！就像我被家公家婆不理解而责骂时！鑫就那样的漠视着！】

这一刻我是觉得那么温暖~感觉这一次不是孤单的，至今忘不了健健姐那心疼的眼神关心的语言！

面对所有同学们的冷漠，班主任的漠视，那一刻瑶的哭声是充满惊恐充满无助充满伤心。从那以后她收敛了许多……

慢慢的变得能和同学们友好相处……

在这次和那个女孩打架过程中，我感觉龙也是有那么一些在意的，不然也不会那么激动的喊我不要忍了、给我加油，也不会每天和我吵吵闹闹……

记得有一次下课我趴在桌上睡着了，突然被“啪”的一声惊醒，睁开朦胧的双眼！

看到龙正似笑飞笑，注视着我，然后看着我迷惑的脸马上说“你桌子上有一只蚊子，我帮你打蚊子！打蚊子。”

“谁让你帮我打蚊子，吓我一跳”！我在说话的时候他伸手过来，用力的捏了一下我的脸蛋！

我怒了，“啪”的一下打过去，他一转身，狠狠地打到了他的后背！

他没有还手，只是说了句，“哎呀！”好心没好报，帮你捏掉梦口水还挨打，这个妹子好凶阿……”

这个时候我才发现自己衣袖湿了，错怪了他，但是依然口是心非的说，“谁让你给我擦了，”并准备再次追打的模样！

“额”，别打，别打，我怕你，我躲！

一边闪躲的他他跑出去了教室………

那一天内心充满无限甜蜜，可是在我的心里他那么帅气那么优越，自幼带来的自卑！

始终觉得自己配不让他，在内心觉得只有像玉凤姐那么温婉淑华的女子才有资格让他知道自己爱慕他！

再说那么漂亮的玉凤对他的爱慕，他表现的都不以为然说没联系了，何况是这么不合群这么普通的我……

所以觉得就这样能静静的看着他每天和他吵和他闹就好……

感情也是独立的，我爱你和你爱不爱我无关，

比如暗恋！其实喜欢一个人喜欢久了，后来你就会明白，我们只是喜欢自己喜欢他的那种感觉，情感得到寄托，就不再孤单！

而现在的我看来！他也成家了有了自己的小孩，我也都成家了！有了我和鑫的轩轩！感觉他也就那样吧！也没再觉得他有多优秀多完美！没再觉得自己在他面前低入尘埃！而配不配的上他！

长这么大！除了放弃读书、我从没有后悔过其他选择！而对于这次放弃学业、是我唯一一件后悔的事情！

眼，朦胧，清泪落，心酸难书，虽醒犹梦中，那时青春蓬头，课间嬉闹同窗度，任性叛逆与师冲突，不解卷题手碎文章处，一时冲动是魔怒颜归休，惹尽惊讶男女皆指说，朝风晚向自嘲轻薄，小学时友初中课，路上摘桃享受，弟妹还年幼，难忘当初，悔已莫，往事，忆…

【下面补充一些抑郁症知识~什么叫抑郁症，抑郁症有哪些表现？】

1、情绪低落，常有无助感、无望感和无用感，早晨比晚间更严重；

2、兴趣减退，即使以前感兴趣的事情也逐渐不爱做了；

3、快感消失，不能从平时活动中获得乐趣；

4、思维迟钝，思维和反应速度减慢、闭塞，特别是自己感到自己愚蠢、迟钝；

5、运动减少，动作缓慢但情绪焦躁，难以控制自己；

6、自责自罪，轻微的过失或者错误，就痛加责备自己；

7、有自杀挂念或者行为。

如果发现身边有人出现抑郁倾向，要及时劝说本人去医院做个抑郁筛查，以便尽早寻求专业人士的干预和治疗。我们可以通过多参加社会活动、人际交往和体育活动，有效预防缓解抑郁倾向的发生。

－－－－－－题外话－－－－－－

亲爱的读者您好，喜欢一个人是无比甜蜜的！愿你喜欢的人和喜欢你的人是同一个人，那么就是幸福的！

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