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第4章 勤学苦练（第3页）

于是梁萧按照这些天观察到的经验，拍起了画面。

先来个会场大景，再来个主席台中景，拍台上领导画面，领导特写，拍台下群众画面，左面，右面，从前往后再来点，再来个会场大景。按照会议新闻的套路，梁萧认真拍了起来。

扛着机器走在会场的感觉很不错，别管多大领导，我都可以在你眼前晃悠，还拿机器拍你。

摄像机对准谁，谁就马上正襟危坐啊。

梁萧的拍摄，看起来，还真像那么回事，没有慌乱的感觉。只是不知道画面质量怎么样。这时候，梁萧对画面构图这些还没有太多概念，照葫芦画瓢吧。

觉得拍的差不多了，梁萧回到了座位上。额头也沁出了些许汗珠，还是有些紧张的。

人家可是第一次啊！

回台里编片的时候，峰哥翻看梁晓拍的画面。

“挺稳当，还行。构图上以后再慢慢学。”

简单的一句话，峰哥没有多说。

梁萧心里还是挺高兴的，王琳也向他伸了一下大拇指。

5、写稿。

第二天去环保局，会议采访。今天王琳有事没有同去。

“梁萧，今天你做文字记者看看，帮我记录一下会议内容。”

“好的，峰哥。”

“峰哥，你这是连续考验啊！”梁萧在心里自言自语。

来到会场，梁萧先跟环保局这面要了会议资料、会议程序，以及参会人员名单。

今天是全市的年度环保工作会议，市里有副书记和副市长来参加。

梁萧在会场后排找地方坐下，打开采访笔记，开始把这些内容记下来。会议标题、参会领导、相关方面人员、会议程序。

会议开始，梁萧开始记录主要发言人的讲话内容要点。尤其是后面市里领导讲话的时候，更是认真记录着。

峰哥拍完了画面，坐过来休息，默默的看着梁萧记录。

回到台里，梁萧得研究写稿了。

脑袋里回忆着王琳写的那些会议稿子的格式。动笔写了起来，梁萧的字还是很漂亮的。这得益于小学班主任老师的言传身教，梁萧的小学班主任很喜欢梁萧，他的书法很不错，从一年带班起，就教梁萧写字。

用了半个小时的功夫，一篇会议稿件出来了。梁萧仔细看了一遍，走过去交给了峰哥。

“梁萧，字很漂亮啊！”

“你这是从小练过了，可以！”

“稿子还行，中规中矩。”

说完，峰哥拿着稿子去了主任办公室那里。

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