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第61章(第1页)

二、认识自己,规划脑力

在新式的教育中,教导学生认识其他事物之前,我们应该先教他认识自己。包括他如何学习、思考、回想、创造及解决问题。

‐‐汤尼。布桑(tonybuzan)使讯息更自由的流动脑力规划的创始者汤尼。布桑曾说:&ldo;一般企业主管花在学习经济、历史、语言、文学、数学及政治观的时间约有1000到1万个小时,但这些人花在学习创意思考的时间却不到一个小时。&rdo;

这样的体认,使他想出最有效的创意思考方法:脑力规划。用整个大脑,将计划以清晰有趣的方式造成视觉印象。无需浓缩大纲,或严格按照部首或数字的顺序排列。一点也不刻板,使讯息更自由的流动,并且自动组织,由脑中流泄到纸上。

短暂的爆发期间关于大脑与意志力的最新研究指出,意志集中的时间极为短暂,只有5到7分钟,依主题及兴趣的程度而定。大脑在这段短暂的爆发期间最灵活,脑力规划即善用这项特质,使脑力在短时间内密集地爆发,将你的思想和灵感源源流泄到纸上。

小钢珠游戏的启示脑力规划让大脑尝试新的型态,就像小钢珠游戏一样。小钢珠从跑道上跳过橡胶板,灯亮,从洞中弹出来,每一个动作都可以得分。高手可以在钢珠接近本垒时将它弹回去,重复动作,得到更多的分数。小钢珠停留愈久,分数愈高。

大脑也是一样,讯息停留的时间愈久,彼此愈能有机会激发新创意。让大脑在第一次构思之后就归位,虽然安全,却无法刺激更多的灵感。

脑力规划的适应范围脑力规划几乎无所不能,任何信息及组织的过程都能受惠无穷。下面各章将讨论到以下的适用范围:写作:不论是将材料整理成一篇工作报告,或为一部新的小说构思人物,脑力规划都可以使你的作品更丰富,且更有深度。因为它让你很快进入状况,排除心理障碍,使写作如行云流水般顺畅。

组织计划:脑力规划是作成计划的最好方式,让你在数分钟内完成任何计划的基本架构。

脑力激荡:脑力规划使思绪自由流动,有益个人或群体的脑力激荡。会议:会议占去我们很多工作时间,脑力规划帮助我们更有效的运用时间。工作进度表:如果普通的进度表不太管用,试试脑力规划。

演讲:脑力规划让你更轻松地准备演讲,它帮助你的观众了解并记住你所说的内容。

作笔记:脑力规划是轻松愉快的笔记技巧,让你在接收讯息时立即组织,并加以组合和联想,加强对讯息的记忆。自我成长:脑力规划深入我们最潜在的思想,有效地帮助我们发现内在的自我。

脑力规划的要点及探讨

脑力规划最大的功用在于训练大脑,接收完整的意象,并综合逻辑及讯息。

‐‐麦克。吉柏

汤尼。布桑60多岁时,担任国际曼沙月刊的编辑。有一个问题给他新的挑战:人的智慧能否增强?

他致力研究,并发展出数种技巧,获得令人欣慰的成果:智商(iq)增加、记忆力增强,思考的技能也改进了。脑力规划就是他所发展的技巧之一。

布桑的脑力规划类似大纲法及笔记法。在他所著《善用两边大脑》一书中,他强调脑力规划可增进学习及组织计划。过去几年间,布桑及他的研究伙伴麦克。吉柏,在他们的工作室及著作中,教导过上千人使用这种技巧。在学校教室及企业办公室中愈来愈普遍,使用这项简单、趣味、有效的方法的人数不断增加。

因为脑力规划愈来愈普遍,其他类似的笔记法也慢慢发展出来,而有不同的名称,如蛛网写作、串联法等。脑力规划是非线性笔记法的一种,但并非所有的非线性笔记法都是脑力规划。在布桑发展及研究这项技巧时,他发现每一项要点都能明显地增进脑力规划的效果。这些要点是:。将代表问题或讯息的代号或图形,写在纸的中央,作为中心焦点……任何构想都可自由发挥,不加批判……以关键字代表意见……每个关键字都单独列一行……将代表意见的关键字与中心焦点用线条连接……重点及特别强调的意见用颜色标出……重点意见加上代号及符号,用以刺激大脑产生其他组合。其他非线性笔记法没有用到这些要点。有些不强调代号或色彩的运用,有些则使用圆形而非线条。所有的非线性笔记法,都是让大脑的活动更自由流畅。这种基本形式有助于更有效率的组织,更好的思考写作技巧。在自我创造的过程中,你会在运用脑力规划时,发展更多色彩、意象等的右脑特质。很多人对画图形及运用色彩有兴趣,本书也从善如流。从基本的非线性笔记法开始,再加入色彩及代号,完成脑力规划。

1980年戴尔从事财务及会计工作时,非常重视理论。戴尔所看到的第一份脑力规划图,其中包含许多颜色及图形,看来杂乱无章,不够专业化。经过多次练习后,戴尔才发现这是非常管用的技巧,并持续使用至今。戴尔加进更多颜色、更多符号及图形。戴尔的脑力规划图并不精美,但能使人的思想更具创意,组织信息更容易,并将计划处理得更完善。

脑力规划比刻板的大纲法,更能有效写出脑中的灵感。每一份脑力规划图都是使用者独特的产品,没有所谓对或错,也不用刻板的形式。它不是商品,没有人会买你的规划图;它只是一项简单的技巧,帮助你将灵感写到纸上,产生思想组合,迅速组织计划并更具创意。

(写完这段文字后,麦克。吉柏告诉戴尔,有一个布桑的学生画了一份精美的脑力规划图,卖给一位艺术经纪人,制作1000张海报!)脑力规划将你的灵感倾注在纸上,刺激联想及思路。它暂缓思考过程中严谨、判断的部分,虽然判断是改革及创造的重点,但过早的判断会扼杀创意,在开始思考一个问题或情况时,应该让思绪漫游、畅通无阻,等所有的组合、联想及形态产生后,我们便能从中选择最有效的因应之道。

定义问题的焦点开始作脑力规划时,只需要有一张纸及一些可以写的东西。等到更深入时,我们会说明如何善用色彩、图形及不同型式的纸笔等,使脑力规划更生动。现在,使用任何纸笔都可以。

在纸张的正中央,画一个框,写下你要考虑的问题或情况。只用一二个关键字写出重点。定义问题的焦点,影响到整个思考的结果,所以第一个步骤必须非常谨慎。

分歧思考(diverntthkg)

给自己一个机会回顾这些要点,从中选择一个可以引导你有效思考的焦点。你也可以获得一个完全不同的思考,例如员工的生产力,而不只一个员工的迟钝问题。

这种以一个问题为中心的思考过程,或用不同的角度分析问题或情况的方法,称为&ldo;分歧思考&rdo;。在集中思考、作成判断和分析之前,先仔细考虑所有分歧的部分,是非常重要的。

假设你正在处理你的问题,你决定将&ldo;员工道德&rdo;作为探讨的焦点。那么,你应该像这样开始作脑力规划:

易中天中华史12:南朝,北朝  发掘你不曾利用的潜能:淡定  易中天中华史14:禅宗兴起  为人处世哲学  易中天中华史09:两汉两罗马  卡耐基口才学  人性的弱点大全集  易中天中华史15:女皇武则天  易中天中华史08:汉武的帝国  易中天中华史16:安史之乱  卡耐基其人  易中天中华史10:三国纪  诡纵之逝  经营管理方略  易中天中华史11:魏晋风度  人性的弱点  羽化!  人性的光辉:林肯传  易中天中华史13:隋唐定局  易中天中华史17:大宋革新  

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