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未晞实在是受不了每次自己和窗子外边的南楷钧讲话时斜后方那两道灼灼的目光，刺得她脊背发寒如坐针毡，很多时候她都想回过头去对那双眼睛的主人说好吧我知道那是你男朋友我该和他非礼勿视非礼无言但是你看到的那一个又一个漂亮雪白的小纸袋子实在不是我和他私相授受而实在是他妈的意思啊

未晞把头重重地磕在课桌上，哀叹了一声。

班上每个月换一次座位，未晞仍旧挨着窗子，伊人坐到了她的正后方。从斜后方变成正后方，好像她们的关系更进一步。

比如每次英语课以列为单位从前往后轮流读单词的时候，总是伊人的声音接着她的声音，曾老师改好的语文习题册从前往后传的时候，她不用回头只要把习题册举在空中伊人就会接过，数学考试从最后一排往前传试卷的时候，伊人不用拿笔戳她她也可以及时从伊人的手里把卷子接过来叠上自己的卷子再往前传。

这好像一种默契，一种同学之间天经地义的默契。

但，貌似也仅此而已。

未晞看过伊人的字，实在是好看，一笔一划像是碑刻，入木三分的味道，透着一股飘洒的英气。她的学号15被伊人顶替，她变成了18号。

她和伊人在去厕所的路上见到了也不会打招呼，做过学生的人都知道，一个班上那么多人，但真正能在去厕所的路上遇见了打招呼的就那么几个，能一起挽着手去厕所的就更少。

未晞和玉鼠打闹着去厕所的时候，遇见伊人和苍锦正从厕所出来。苍锦原来也是二班的，和伊人一起被分到十三班。苍锦因为和玉鼠是同桌，彼此熟悉，就笑嘻嘻地把手上的水珠甩到玉鼠的身上，准头不好，未晞也跟着遭殃，弄得脸上都是水。苍锦忙说对不起，玉鼠哈哈哈地笑起来，未晞正准备用手抹去脸上的水珠时，伊人把一张叠成长方形的纸巾递到她面前。

未晞愣了一下，笑着接过，说，“谢谢。”

伊人拉着苍锦走掉了。

语文课上曾老师布置半命题作文，“我想慢下来，——”，时间一个小时，用上一节语文课并且占用二十分钟的大课间。因为下雨课间操取消，所以曾老师这一行为便无法反对。大家都写得怨声载道，没人看见未晞悄悄地红了眼睛，在写到结尾的时候猛地吸了吸鼻子。

“有点感冒。”她对同桌这样解释。

作文很快就改出来了，被选为范文的有两篇，一篇15号，一篇18号。曾老师让这两位同学交换着念对方的作文。

伊人作文的第一句话就让未晞差点当着全班笑出来，“我跑得很快。”

谁都知道这是事实，春季运动会男子三千米和女子一千米同时比赛，1号选手伊人竟然跑到了男生的队伍中，未晞至今都记得那个时候围观的同学中有个女生惊叫，“天啊，有个女生跑到男生前面去了！”

而未晞的作文却是全然不同的开头，“我小的时候，跟着爷爷长大，爷爷很幽默，会把吐出来的西瓜子壳一个塞一个地拼成一条黑色的毛毛虫，拿来吓我，爷爷很慈爱，会在冬天把我裹进他的棉大衣里，爷爷会唱很老的军歌，说实话他的歌声像老鼠一样，有一次我的纸飞机掉进了池塘里，我急得哇哇大哭，慌忙去找爷爷，我看见爷爷用竹竿捞起我的纸飞机，如同他用双手托起我的整个童年”

两篇风格大相径庭的作文却有一样的名字，“我想慢下来，等一等我爱的人。”

伊人和未晞的语文成绩都很好，曾老师笑着说她们是“双葩”。她们一前一后地去厕所，伊人和苍锦一起，未晞和玉鼠一起，但是同学们的话却拆散了她们的组合，她们嬉笑着说，“啊，我们班的双葩来了。”

伊人听见了这话便回头，果然看见未晞就在后面，两个人的目光对上，多多少少地都有些不好意思。为着“双葩”这样的美誉。但是同时她们也知道，“奇葩”在口语和网络用语中，并不是什么好词，但是往往这样被污染了的词，最能在语文里得到平反，洗脱莫须有的罪名。

南楷钧又一次敲未晞的窗户，未晞真的期待着下一次换座位不要再坐窗户边了，她开了窗，南楷钧把手里的东西递过来，说，“我妈做的。”他又说，“我看见你的作文了，写得真好。”未晞感到很尴尬，她知道身为两个班的语文老师的曾老师会把优秀作文印刷出来人手一份，二班的同学也会看到十三班的作文。南楷钧的目光朝未晞身后投去，“你也是。”

未晞知道他是在说伊人。那个坐在她身后的15号。

伊人显然没有未晞这么好的脾气，她直接站起来，伸过胳膊来把窗户砰地关上。南楷钧不以为意，朝伊人笑了笑，又朝未晞挥了挥手，嘴巴一张一合说了三个字，走掉了。

那三个字不是“我走了”，而是“记得吃。”

未晞感到很不安，一是为了南家母子对自己不明原因的善意，一是她的目光想朝后面瞟，又不敢，她不知道伊人究竟是在生谁的气？她还是南楷钧？她觉得南楷钧每敲开一次她的窗，她就在伊人面前犯罪一次，谁也不想看见自己的男朋友和别的女生这样关系亲密吧，还是在自己的眼皮底下。

未晞买了一只毽子，是在一个老婆婆那里买的。那天中午她在食堂吃了饭，出校门取钱。妈会把钱打到她的银行卡上。回来的路上看见一个老婆婆坐在邮局的外边，面前摊着一张红色的方布，布上整齐地摆着二十只鸡毛毽子。有黑毛的，有白毛的，有花毛的，一个个精神抖擞地立在风中，看着很可爱。

未晞问，“婆婆，这个多少钱一个？”

婆婆说，“十块。”

还是有些贵的。但是贵在手工，且这婆婆看上去这样的老。未晞买了一个。

一开始只是她自己在寝室踢着玩，到后来铭儿来寝室找她玩，看到了，就拿到了教室，她和铭儿便一起踢，她踢给她，她踢给她。不是单人计数的玩法。后来一起来玩的女孩子越来越多，大家就在体育课的操场上，围着一个大圈，依次踢给下家，人越多，往往一圈都踢不下来，毽子就落了下来。而且往往一个毽子飞在空中，偏离了方向不知是踢给谁的时候，所有的女孩子都争着去接，脚尖撞在一起，蹲在地上笑着嗷嗷地喊痛，毽子落在了一边。

这个时候，伊人在和苍锦打排球。苍锦力气小，大多数时候只是伊人的陪练，因为班上的女孩子玩排球的太少，苍锦就只好牺牲自己来陪伊人。

小小的苍锦鼻尖上的汗珠晶莹，她小声提议，“伊人，要不我们也去那边玩吧？”她的眼睛看着那围成一圈嘻嘻哈哈的女孩。

伊人发球给她，“不去。”

伊人把排球还回器材室，擦着脸上的汗准备上楼回教室的时候，某个圆形物体带着重力打在了她的额头上，她轻轻地“啊”了一声，一只毽子落在了她身边，方才打中她的正是毽子底部的铜片。

未晞隔着两米的距离，带着惊讶紧张和愧疚看着她，眼睛里还有害怕。

伊人看见她动了动嘴唇，即将要把那诚惶诚恐的三个字说出来，伊人蹲下身把毽子捡起来，踢给了未晞，未晞条件反射地去接，踢给了铭儿，等到她再回头看向伊人的时候，伊人和苍锦已经走出操场了。

体育课过后是数学课，伊人觉得额头上传来痛感，她摸出压在书本下的小镜子，照了照，发现额头居然被蹭掉了一块皮，难怪火烧火燎似的痛。抬起头发现郭老师停下了讲课的动作正在看着她，伊人慌忙把小镜子藏进书里，坐直身体开始听课。

下了课郭老师拿着水杯和教科书走过来，微微俯下身，压低声音对伊人说，“下次不许这样了。”伊人嘻嘻一笑说，“谢老师不杀之恩。”郭老师问，“额头怎么了？”伊人说，“不小心撞门上了。”郭老师嘱咐，“小心点。”

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