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第224章 写作一（第2页）

语文老师姓陶。

这时师生默然。

坐在达伟旁边的一个男孩子慢条斯理地说，“陶老师，你刚才一吼，我一害怕，才……”

话音未落，陶老师立马接过话茬儿。

“什么怕呀怕的，他怕谁呀？刚才还那么闹，现在就怕了？去去去，你赶紧帮忙处理一下，我们开始上课了。”

达伟领着这个男生去取拖把。

大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。

陶老师随后说，“班长，给我把没有来的同学记下来，我告诉你们班主任。”

下边依稀地响起一阵笑声。

“笑什么？”

韩伟站起来说，“班长出去找拖把去了。”

“算了，算了，我们开始上课，上次的考试暴露出一个问题，一是很多同学语文基础知识都不扎实，另一个是，作文能力太差。所以，我打算搞一次改革，把语文分为文学和汉语两种课程。汉语只讲语法，文学课会收录一些古今中外的诗词散文小说名篇，引导你们大胆写作。”

这正是我朝思暮想的。

陶老师先让几个同学上黑板上抄写《田寡妇看瓜》，一篇篇幅很短的小说，作者正是眼镜大叔给我推荐的赵树理。

抄完之后，便让我们一起来读。

我们在一些地方读得生硬硬的时候，陶老师便让我们停下来。

他给我们示范一下，声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情，他好像一把火，点然了我们班全部人的激情。

只见陶老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。

当读到另一段的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。

他读得引人入胜！

陶老师的感情也随着文章变化着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。陶老师突然变成了一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥。

但是让我印象更为深刻的是，小说居然也能这样写？

我学了这篇小说，有一种奇异的惊讶，这些日常生活里日常见惯的人和事，尤其是乡村人的语言，居然还能写文章，还能进入中学语文的教学内容，那这些人和事还有这些人说的这些话，我知道的也不少，我也能编这样的故事，写这种小说。

下课语文课，我直奔学校图书馆。

我很兴奋，我真的借到了赵树理的中篇小说单行本《李有才板话》和路遥的《平凡的世界》。

我读得津津有味，兴趣十足，更加深了读《田寡妇看瓜》时的那种感觉，这些有趣的乡村人和乡村事，几乎在我的周围都能找到相应的人。

而《平凡的世界》以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，包括劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

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