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第16章 手抄报和墙报（第2页）

“这倒没事，我也可以写。反正我们两人半天能够搞定！”

钱茗做起事来确实也比较利索，也认真，所以这两人是好搭档，当方雨韵听到钱茗答应她的方案时，心里也挺高兴的。

可是班里的几个调皮同学却常常来说这件事，因为老是看到隔壁班的墙报评上奖，就自己班里的，一次都没得过。

他们也不知道内里的原因，对方雨韵和钱茗颇有微词。

方雨韵也没跟他们说什么。

他们关注墙报的比赛情况，就说明他们是在看墙报的，这就达到了预期的效果。

当然，方雨韵也没有完全忽略他们的反应，她终究还是调整了一些墙报的布局，使得整体看起来不至于太满，太挤，并且还多增加了些花儿的插图，这样一来，也有些面目一新之感。

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为了使墙报更受同学们的欢迎，方雨韵跟钱茗商量，要做一次调查，让同学们写出来他们对墙报的期望，包括想看什么样的内容、多久出一次、版面风格怎样、是否希望在比赛中获得名次，等等。

同学们对这次调查很欢迎，几乎每个人都反馈了意见上来。

有的说：“要有一些励志的文章，正好是切合我们的学习的。介绍一些学习经验什么的。”

有的说：“多加点时事要闻也好的，考试会考，看黑板报就当复习了。”

有的说：“平常学习都那么忙，看墙报就来些轻松的吧？幽默故事，或者笑话，都好的。”

有的说：“多画些赏心悦目的插图，课间的时候可以调节心情。”

也有的说：“写写我们身边的事吧，有些亲切感。”

还有的说：“不管怎么说，要争取比赛得奖！”

大家你一言我一句，发表了好多看法。

真想不到，同学们还挺爱参与的。

根据同学们提的建议和意见，方雨韵和钱茗又对出墙报做了些调整，尽量地加上些同学们爱看的内容。

当然，众口难调，不可能都按着大伙的建议来，比如说，写身边事就有些困难，因为没有人专门去写稿子。

调整后的墙报果然引起了同学们的兴趣，每当课后，总有几位在墙报前看，还时不时地相互讨论一下。

看来，他们也是理解方雨韵和钱茗的苦心的，确实是希望把黑板报出好，为同学们提供些课间读物。

这份出墙报的工作，方雨韵几乎在整个初中阶段一直在做，她的主要风格也一直没什么大变，还是倾向于把版面安排得比较满，分享的干货很多，从而让同学们在两个星期内有多一点内容可以看。

方雨韵的天资算是高的，在忙碌的学习之外，她还负责了那么多班干部工作，而且成绩一直拿第一名，妥妥的一名佼佼者。

她的认真与坚持，在出墙报这件事中也能看得出来。

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