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第230章 学生们无主角的群像线（第1页）

虽然出现异常的精灵很多，但比起在场的精灵总数来说，还是少数，

（毕竟大部分人都不止一只精灵）

在老师们的掌控下，二百多只出现明显失控的精灵被打晕后收回了精灵球中，

这二百多只里，有不少都是跟训练家存在小矛盾的精灵，

平时可能没什么影响，但在这种直接影响到思维的磁场中，却爆发了出来，

尽管如此，校长却依然叹了口气，

面前的孩子们不清楚，他却不能装傻，

小镇外至少还有两层怒潮隔绝保护罩，而先前场馆外的超能系屏障虽然看起来很壮观，实际上却是最里面威力最弱的一层，

被削弱了大部分力量的怒潮磁场冲击波动都能造成如此局面，

校长默默思考着之后的教学计划。

...

将没有可战斗精灵的学生们分在一起，由几位老师保护，

其他学生全部被安排了亲临战场任务。

而此时，被最前方防线放过来的第一批低级精灵们已经冲到了校园里，

第一批是几十只平均等级还不到十级的小拉达，

这种在平时只敢躲着人类走，此时却红着眼扑向每一个视线所及的活物，

不少没经历过这种场面的孩子被吓了一跳，呆在原地，

还是他怀中的向尾喵反应过来，用连环巴掌打开了小拉达，

可惜事出突然，向尾喵也没来得及控制方向，这只

小拉达被打到了一旁的同学脸上，而他的精灵铁甲蛹正用吐丝缠住一只小拉达，根本无力顾及训练家，

要不是身边老师援手快，估计这一只小达拉就能拿下首杀了。

...

虽然老师没有多说什么，但两名同学显然也知道自己表现不够好，立刻打起了精神。

而比起真的毫无面对危机经验的普通孩子，

出自世家或者多说有些“渊源”家庭的孩子们表现无疑要好很多，

在他们的带领下，不少学生已经打起了配合，

精灵们也开始“明确分工”——有的专门保护训练家，有的专门攻击，还有的则负责牵制，

虽然还略显稚嫩，但是面对只有攻击本能而没有防守意识的发狂的小拉达来说，已经足够了，

当小拉达们被解决，第二批不同种族的十几级的精灵立刻就让刚松了口气的学生们紧张了起来，

这些精灵身体比起幼生期的小拉达来说强了不少，还掌握了一些技能，最重要的是，种类太杂，而学生们却没有应对这种“乱斗”的经验，

不少学生的精灵在仓促中都挂了彩，被迫退到了第二梯队进行紧急治疗，而缺口则暂时由学长们的精灵抵上，

自己一照面就挂彩，学长（的精灵）却迎刃有余，

让学生和不少幼崽们第一次直观感受到了强大的精灵在面对危机时的从容。

....

看着不少学生或沉思，或不甘的表情，几位一直关注着他们的老师默默点了点头，

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