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第二百一十三章 研究生与特别班下（第1页）

帝国的皇家魔法学院在每年的一月初开始对帝都及周边地区，乃至整个中境达到十二岁的儿童进行魔法天赋测试，通过测试的孩童们会在皇家魔法学院附属的一个文字与常识教育学院中先进行半年的文字扫盲学习，然后就会正式入学成为一年生。

萨森帝国五境人口总和超过三千五百万，中境人口就有差不多八百万人口，其中大约能有两百万的十四岁以下的儿童，而年龄在十二岁的孩童差不多会有十五万左右。

在这个庞大的群体中，除了夏林这一批差不多是千里挑一甚至是万里挑一的孩童之外，自然还会有不少资质只比他们差了一两个层次，但也被筛选出去的存在。

像是夏林在接触冥想之后差不多是第五十三天才能成功将精神力外放，成为一名传统意义上的法师学徒，而他们这些落选者大概就需要两到三个月左右才能达到夏林的层次。

在以往北境军方每年只需要这么多军士生的时候这些孩童自然会被筛选出去，不过现在加上了夏林的新叶商会的需求，那么这些孩童就再一次获得了成为法师的机会。

“比勒·尹卡西斯，天赋三环，住址安菲伦城xc区黑墙大道……

莫妮卡·芭比，天赋三环，住址安菲伦城dc区查普林街……”

夏林仔细地翻看着这些详尽的资料，忽然意识到法师行会的一个强大之处，在这个连皇室都无力完成人口统计的时代，法师行会居然每年都能组织起这么多识字的基层人员，完成这些适龄儿童的资料登记。

这份资料在夏林看来不仅仅是在筛选研究生人选时有用，在民政方面也有着极大的用处。

不过一码归一码，现在他还是得先确定研究生的人选，看过这几叠资料，夏林首先抬头提出了自己心中许久以来一直都有的疑惑：

“马南院长，这些资料上的天赋环数，是根据什么来确定的？这其中的原理是什么？”

“这个么？很简单，早在数百年前，哈格恩斯·弗纳多大法师就苦于没有办法确定学徒的具体资质，因此与他的好友格欧斯·布鲁克大师研究出了我们现在使用的学徒水晶球。

通过某种手段将被测试者的精神力吸入水晶球，就会启动水晶球内的一道特殊改造的次级幻影法术，这道法术会根据输入水晶球的精神力多寡来产生幻术的图像。

所以你们这些军士生的精神力资质评定，都是根据学徒水晶球内产生的环数来确定的。

比如说你的精神力资质就是五环，我们皇家魔法学院每年招收的学生对精神力资质的最低要求，也就是四环或者是三环。”

马南院长洋洋洒洒地为夏林解释了一番，还解决了夏林许久以来心中积累的另外一个疑惑，那就是法师们的精神力可以外放，那么常人的精神力到底能不能外放这个问题。

原来通过某种手段，常人的精神力也是可以外放到水晶球之中的，这样一来，不少本来只有法师能够使用的魔法物品的适用范围就扩大了许多，意识到这一点，夏林顿时感觉来了几分灵感，不过他暂时将这些灵感放在一边，继续问道：

“这么说来，精神力资质的环数就和我们冥想突破到精神力外放层次的时间有关？环数越高，精神力资质越好，那么冥想时就能越快将精神力外放出去？”

“没错，大体而言就是这样一回事，一般来说六环顶尖资质的法师学徒只需要一个月左右的时间冥想就可以达到学徒级，五环就需要差不多两个月，四环与三环就需要三个月左右的时间。

不过精神力资质并不代表法师学徒后来的成就，最多就是代表着他们一开始就具备远超常人的精神力，因此更加容易将精神力外放出去而已。

打个比方就是在这个茶杯中倒上代表精神力的茶水，你们的冥想过程就是不断摇动这个茶杯。

哪一次摇动将这个茶杯内的茶水倾倒出来了，就意味着你们的精神力成功外放，在这个过程中，无疑是开始便倒有更多茶水的杯子更容易倾倒出来。”

马南院长点点头，拿着手中的陶杯和水在茶几上比喻道，这个形象的比喻也让夏林明白了冥想究竟是怎样一回事。

同时他也大概明白了自己为何能够拥有高达五环的精神力资质，就和以往他看过的魂穿小说中的主角一样，他的灵魂或许本来就是两个人的分量，因此天生精神力就比普通人要高出许多。

在亲眼目睹了骨龙的存在，知道了这个世界上还存在着被称为“黑魔法师”的亡灵法师群体之后，夏林原本坚持的唯物主义观念也再一次进化了，起码他内心差不多已经接受了灵魂、神明等玄妙客观的可能存在。

“这样的话，那就请马南院长将这些精神力资质在二环以上的孩子们全部安排入学吧！总共应该是三百二十七份！”

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夏林将看完的资料整理好放在茶几上对马南院长说道。

“三百二十七人？你需要这么多低环法师？”

夏林的要求人数都已经超过今年皇家魔法学院的招生人数差不多两倍了，这还是今年皇家魔法学院被夏林薅了不少羊毛，需要补充军士生数量有所扩招的情况下，马南院长忍不住诧异地问道。

“当然，马南院长，除了我的研究所需要这么多研究员之外，我建立的几家星蓝小学，也需要足够的教师去教授那些普通的孩子们知识。

这些人中天赋较好的五十人我希望马南院长挑选出来按照正常的学院教育方案进行培养，剩下的那些孩子等他们冥想出了精神力，就请联系我，我会把他们安排到星蓝小学中学习另外一种体系的知识。”

夏林的这个想法是他早就考虑过的，具备法师天赋的人只要成功将精神力外放出去成为一名法师学徒，他们的智力就似乎会与精神力产生一种奇妙的作用，使得法师学徒的记忆力、理解力、逻辑思维能力、分析能力全方位提升，也是因此，法师群体很少有蠢货的出现。

在这种情况下，夏林只需要开设一个特别班来和之前一样将小学的五年教材填鸭式地塞到这些“开了窍”的法师学徒脑海中，他就能轻松获得一批通晓科学知识体系的教师和技术人员，可谓是一条绝佳的获得人才的捷径。

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