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第15章 阅卷结束抢人（第1页）

与此同时，语文阅卷组。

一个年轻的老师坐在电脑前，正给一篇作文打分。

开头，内容，立意，卷面美观程度。

年轻老师点了点头。

眼前这张试卷的字体娟秀细腻，一看就出自少女之手，内容也很不错，立意创新又不脱离题目。

她一挥手，给了个五十五分。

每年高考，语文作文都有几个满分指标。

眼前这篇文章虽好，观点还是太过青涩，不足以给出满分。

年轻老师划到下一篇作文。

当看到作文内容时，她瞳孔猛地一缩。

不是文章有多么出彩震撼到了她，而是这篇文章……全部用文言文书写。

很多地方用词晦涩，还有引用了不少古代典故，她……看不懂。

尽管如此，从那一手令人赏心悦目的字上来看，这篇文章定然不简单。

她不敢私下判断，连忙上报领导。

“组长，我这边有情况。”

高考，是国之大事，能担任高考阅卷组组长的，无不是一方大佬。

数学阅卷组组长谢峰，是水木大学的教授，语文阅卷组也不差。

李宏毅，语文阅卷组的组长，同时也是京城大学中文系的教授。

其人可谓博学多才，诗歌词赋样样精通。

这会儿被手下阅卷的老师找到，觉得颇为意外。

语文高考有作文满分的指标，一般来说底下决定，他做最终判断就行。

但是现在试卷都还没改完，也还没到评选作文的时候啊。

找他有什么事呢。

难不成……又出现用甲骨文写作的情况了？

李宏毅皱眉，心中有些不舒服。

这样的实例不是没有出现过。

曾经有个学生，作文通篇由甲骨文写作，阅卷组不得不找来甲骨文专家“破译”作文，最后因为对方严重偏题，只给了六分。

但是那个考生因为甲骨文写作这事走红，本来只能上专科的他，直接被985的高校录取。

那个高校甚至为此返聘了一名退休的老教授，专门教导他学习。

然而那名学生完全是为了投机学的甲骨文，在学校不思进取，硬生生气走了老教授。

经过这件事，大家就对这样的投机者有了警惕。

想要再用甲骨文投机取巧，只怕是自讨苦吃。

“小舒啊，怎么回事。”

“把我找来，难道又有用甲骨文写作文的学生了？”

李宏毅走了走到小舒旁边。

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