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第 36章 营销碰撞（第2页）

“这个床底有个储物功能，旁边的梯子也有储物功能，上边床四周都算是封闭状态，目前我们这边在售的，好像没有这样款式的。”

“你觉得它的市场有多大？”

“售价多少？”林双反问

季冉点向一边的介绍。看了暂定价。林双也看到了。

然后她说：“就我们这里来说，应该可以，因为我在别的品牌见过这一款式，售价要比我们这个还要高，但是材质上面应该没有我们处理的更细腻。”

季冉关闭了图片，林双及时的退回到办公桌前。

“你应该知道我的意思了吧？"季冉抬眸。

“你是想上新款式？”林双没有肯定，因为上新款其实并不是一个特别的事情，每家企业，每个系统产品，都是在不断更新，不断改进，变换一样就说是一个新款式，没什么特殊的。

“不仅是新款式。”季冉敲着桌面上的销售报表说。

“原来的款式也需要整理，有些品，放那里就是一个摆设，创造不出任何价值，放那就是一种展位的浪费。”

“所以，下一步，我们要改变陈设和款式。”林双这下肯定的回答。

“对，销售不好的原因，一部分与销售人员有关，更大一部分还是和产品有关。从前这里都是被动接受，总部发来什么款式，他们就卖什么款式，没有主动去要适合以及畅销的款式。以后不会了。”

“嗯，我们可以根据州城的产品销售情况重新规划一下。这个好办，把往年记录拉出来一对比就知道了。”

“不仅如此，我要求你把所有销售排前十的产品统一梳理一遍，把这些产品的同类产品标注出来，还有，流向的人群特征，都要整理出来。”

“这个没问题，交给我，市场调查是我的强项。”林双听着指明方向的工作安排，觉得自己终于要在专业上扬眉吐气了。

“怎么这么自信，培训课还给你也洗脑了？”季冉觉得林双今天的兴奋有点过头。

林双看看门口，门是关着的，然后她略带夸张的说：“洗脑，这个词是不是有点严重。”

“严重吗？营销学，其实说到底不就是给人洗脑，让人相信产品，或者概念性的东西。只不过在用户有需求的基础上，更加容易洗脑成功。而概念性的其实就是往人大脑中灌输一种思想，让思想影响行为，从而最终还是要实现销售。”季冉面不改色的总结。

“嗯，你说的好像我们一个老师说的话。他还加过一句经典语录，如果将来同学们困于现实，不妨跳出现实思维，创新，尤其是思想创新，才是营销学最终的追求。”林双得意地陈述老师的名言。

“老师说的不错，不过，眼前我们还是先想办法把销量提上去吧，思维高度，我们后面再学。”季冉边说边开始关电脑，林双一看他这节奏，难不成今天他有事要出去，刚好，自己也要去见莹莹。

“我这就去进行你的工作安排。”林双有眼力劲儿的准备离开去工作。

“下班，回家，明天再开始也不迟。”

“啊？哦，好”

电梯里，只有林双和季冉，林双张张嘴，进来一个人，好，闭嘴。

坐进车内，林双商量着说：“能不能容我请个假，今天莹莹回来，我还没和她沟通。”

“可以。”

刚要开心的拍手感谢，却又听到“可以不陪我做饭，但还是要陪我吃饭”

什么是拿捏，林双觉得自己被拿捏住了。

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