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第350章 343梦是什么（第1页）

梦是什么？一部《盗梦空间》将梦境描绘地神奇而绚丽。一层又一层的叠加梦境，梦里的时间被无限延长，似乎抵达最终的边缘，人能扮演上帝创造世界。

作为梦境维度的领主，掌握美梦之性、食、睡、感知、表达五重法则权限的木兰却知道，这不过是一个绚烂却无知的幻想。

梦境维度分类不分层。五类梦境分别是：美梦、噩梦、故事梦、信仰梦、与启示梦。不同类型的梦境不存在明显的边界，相互重叠交融。所谓梦里的人做梦，只是从一个梦境跳转到另一个梦境的错觉。

梦里的时间并不比现实时间更长，人类对时间的判断，取决于大脑处理的信息量。也就是说，大脑在“一秒”这个单位时间里，处理平时“十秒”的信息量，便会产生时间放缓十倍的错觉。

普通人永远成不了筑梦师。《盗梦空间》中的筑梦师，其能力相当于建造一座大型电影城，供观众参与其中拍摄互动电影。而以木兰当下的能力，花上十天半个月的功夫，也最多搭建一个室内小场景，拍摄一部情节限制、场景单一、时长三两个小时的“小电影”。

想要像《盗梦空间》那样，在所谓梦境的边缘，搭建一个现代化都市，木兰保守估计自己需要花一百年的时间。或许换一个有梦境编织天赋的人，运用木兰所具备的资源，能将这个时间缩短十倍。但是，按照普通人的大脑处理信息的能力，哪怕烧炸所有脑细胞都不见得能建成一座大楼。这就是差距。

虽然在木兰看来，《盗梦空间》里的所有理论基础都显得无知可笑。但就盗梦这个概念却是真实可行的。甚至相比较在梦里盗取信息，往梦里植入想法要更加简单。因为存在一种简单粗暴的植入方式，叫做无脑重复。

三人成虎、曾参杀人、众口铄金、谎言千遍成真理，不外如是。

不通过梦境就能给人植入想法，而通过梦境给人植入的想法将会更深刻。因为常人都会认为自己的梦是属于自己的，从而更加相信自己在梦里梦到的想法。若是再配合一段与该想法匹配的剧情梦，被植入想法的人不仅会对该想法深信不疑，还会为了迎合该想法自主的矫正认知，使得自己的认知更加契合被植入的想法。

木兰就曾经向有纪植入过一段梦境，一段两人翻云覆雨的梦境。尽管木兰没有刻意要借着梦境给有纪植入什么想法，可在那段梦境中有纪对木兰表现出的予取予求，还是对有纪造成了不小的影响。

可以说，就是因为这段梦境使得有纪更加的依恋与顺从木兰，她才会最终做出放弃演艺事业，重新回到校园进修的决定。

对于身为梦境维度领主的木兰来说，篡改一个普通人的想法实在是太简单了。真正让他需要努力把控的，反而是不对普通人轻易动用这样的能力。又或者，在对普通人动用这项能力的时候，木兰需要自制一些、收敛一些。

比如这一次的对象：苏珊·斯通和简·福斯特。

为了将这两位刚上大一的学妹拉进天文物理系，木兰做了不少的功课。

第一步，在正式开学之前，木兰走动校内的关系，将这两位学妹安排进同一间双人宿舍。木兰这么做的初衷是因为他了解到，简·福斯特对于天文的热爱是从小积累而成的。

没有外力干扰的条件下，简·福斯特加入天文物理系的概率很高。若是让简以室友的关系去影响苏珊·斯通的专业选择，哪怕只起到辅助作用，都是值得尝试的操作。

第二步，是等苏珊与简建立起一定的友谊基础后，木兰再将俩女现实中的共同经历，诸如彻夜闲聊、一起学习、一起逛街、一起对男人品头论足等等，编织成梦境，植入俩女的梦中。

这种基于现实经历编织的梦境，既可以指向性的强化某种已存在的情感或能力，又不会对做梦者造成严重的认知偏差。目的是提高简对苏珊的影响力。

最后一步，就是把这两位师妹往导师这边拉。按照木兰的原计划，准备用一个学期的时间，不断地重复第二步。直到俩女的关系亲密到，简能影响到苏珊的专业选择。木兰才在第二个学期充当助教，将俩人一举拉入天文物理系。

木兰这么分配时间的一个重要原因，是为了同步Caltech给予新生一个学年的适应时间。一个学期可以让两位学妹对天文物理系拥有充分的了解，顺理成章地选择导师的小组。

但是，某个被Caltech邀请来上课的学术大牛，居然准备“横刀夺爱”。不仅要将苏珊·斯通拉进自己的小组，还准备连带着将简·福斯特一块夺走。这就不能坐守了。

在木兰参加婚礼的第二天，他收到丽美的秘密传信：她的导师准备向简与苏珊发出邀请，希望俩女在本科生时期就进入实验室实习。

醉翁之意不在酒，在于一箭双雕也。

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