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一百四十八 不再（第1页）

爱情究竟是什么？男女之情到底缠住了多少人？蒲牢轻轻走到缀画身后，盯着这个鲜红色纤细的背影，心中充满疑惑，她为何一直蹲在水边说话？说给谁听呢？亦或是在等待着谁？

……

服务还是指挥：

周末约饭，朋友说起最近工作上的事，苦笑连连。周二下午15:20，正忙着开考务会，电子屏都输完了。突然接了个电话，培训中心：四点马上到培训中心三层会议室开会，关于XX培训。

忙解释说学校准备好的考务会，还有二十分钟马上开始。对方开始不耐烦，领导通知的，你要来不了自己请假说，XX和XX都要来，迟到肯定不行！待要再解释说这个考务会不是我参加，是我主持，没法走开时，那边电话已经挂断。

手忙脚乱请示领导代主持考务会，一路飞奔在四点整赶到会议地点。对方竟笑称，你还是来的最早的！暴汗！临时通知开会，怎么保证大家不迟到？！

会议结束留下若干人沟通后续校级培训计划，其中一个学校负责人屡次打断别人沟通，评头论足俨然一副专家模样。散会之后才知道是评委之一，不过却不是这个项目的。

后续校级培训要方案要计划都是前一天通知，第二天就要交成稿。还要进行专家入校指导，且必须在最开始制定下具体时间，反复沟通说若遇特殊情况是否可调整，告知可以，却在后续培训中以各种理由不得调整指导时间。

要照片、要过程材料、要实施细则、要评价标准、要展示、要公开、要陪同...却没有人问一问教师们到底需要什么样的培训？每一位专家的话都要悉心听取，努力实践。我们承认建议都是好的，可是实践的时间？精力？可行性？接受度？对老师的增长点？

学校在改革，处室全部以“服务”为中心，秉持服务前勤，服务师生。每次老师们提需求，我们会尽力去做，去沟通协调，提供服务。

可对外面一些部门，还是服从为主。一个文件，若干指令，而且都要紧急重要的。若是只支持一个部门也好，偏偏要同时支持很多部门，于是便成了若干文件、无数指令。

便是心态再好，也会有力不从心之时，对上诺诺服从，对下极尽安抚，以求尽力完成项目。如夹心饼干，两边没有脸。

项目再好，没有时间精力，纯属应付。尤其是在自上而下的执行与实施，少点干扰少点文件。莫不如学期初做问卷调研，根据老师需求开设网络课程包，供基层老师选取有余力时学习，期末进行实施考核，征求老师们的学习感受与建议。中期检查与指导，专家自来可好？要张课表直接听课、沟通、指导，少点评价，多些服务支持！

不要拿着某任或某长摆身份，多想想怎么为师生服务可好？冷冰冰的汇报数据不如师生满意度！

励志书有没有用？

原在一个办公室的同事曾说：最讨厌励志书，劝人努力，纸上谈兵。我没有反驳过，但其实每次去书店，都喜欢翻阅励志书，并推荐给学生和朋友。

工作与生活中总会遇到数不清的困难，如一地鸡毛轻飘飘纠缠不清怎么都扫不干净，吹飞了这个那个又黏上来。

彼时一个朋友正遭遇最大困境，父亲癌症晚期医院已不收治，每日里在家疼的受不了就骂人，昏天黑地的骂。他受不了平日里儒雅要强的父亲变得如市井泼皮，可依然要下了班就赶回家伺候。妻子刚生完二胎，工作不如意，加上他家里一点忙帮不上，开始产后抑郁，天天嚷着要离婚。然后是单位，本来青年才俊，已位列中层，却因为更换“大头”，不喜他的工作方式，做什么都是错，每日里被骂到狗血喷头，一度抑郁不知如何度日。

偶有闲暇，翻看案头书，被一篇《有勇气面对现实的人，才是真正的猛士》吸引，后借书回家去读。过了半年，他父亲去世时，朋友已经重获提拔，妻子也未离婚，一切重回正轨。

无事闲聊，他说：那会觉得撑不下去只能死了，看了些励志书，忽然觉得自己撑不下去很正常，人本来意志力就有限，干嘛和自己死磕？

给父亲雇了护工，把远在外地丈母娘接到家中，腾出时间多带孩子，工作中多请示沟通，慢慢一切竟恢复了正常。

那些书不过说些别人的故事，有时候一句话一个故事无意间打开自己的心结，或许至此会有不一样的改变。

简单却重要的见面礼：

抖音上无意中刷到一则校园故事：小男孩穿粉色鞋子跑步遭到同学嘲笑，体育老师在一旁未致一词。你以为他冷酷无情，第二天他却穿来一身粉色上课，粉衣粉鞋粉帽子，并告诉大家男孩一样可以穿粉色，不要以自己标准轻易指责他人！

简媜在《老师的十二样见面礼》中，Duun小学级任老师Reines小姐给四年级新生一个纸袋。其中第一件礼物牙签：提醒你挑出别人的长处。以及第七件礼物棉花球：提醒你这间教室充满和善的言语与温暖的感情。

学校除了学习知识，还有一个最大作用便是与人交往，社会走至现在，教育改革每时发生。毕业至今，我亦经历三次教材变革，知识一改再改，从基础到能力再到素养，也在努力向培养个性个才发展。

总有人说做有温度的教育，可不管知识如何改变，与他人为善是不能靠教出来的，而是身体力行！开学初的一个小小纸袋，十二样见面礼，每一件无不告诉孩子对他人要抱有“善”意。

昨日校园门口值班，告知执勤学生旗子与袖标位置。孩子突然问：老师，明天还是您值班吗？我回答不是。孩子突然说：老师好温柔，明天还是您就好了！心内感慨，很少有人这样评价我，被成绩压迫，习惯了声色俱厉的对待学生，却不知偶尔的温柔竟然让学生如此感慨。

向新老教师或即将踏上教育岗位的朋友们推荐这本书，简单记事，温暖感动！

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