手机浏览器扫描二维码访问
原本他以为,再服用一粒木元丹,就可以突破瓶颈。
却没有想到,自己一粒丹药根本不够,继续服用了最后一枚木元丹,才堪堪冲破炼气四层的瓶颈,成为一位炼气四层的中期修士。
“资质啊!”
方夕隐隐感觉到了,下品灵根的资质,会成为自己长生路上越来越大的阻路石。
炼气期还好,各种增进法力的丹药虽然不常见,但只要肯砸灵石总买得到。
而筑基大修所需的增进法力丹药,青竹山坊市都只有十年一度的拍卖会上能见到。
更别提一旦到了结丹层次,不论是丹方还是数百年份的灵药,都会变得无比稀少与罕见。
想要完全靠丹药之力冲上去,哪怕没有丹毒,也根本不现实!
“灵根……灵根……不知道有没有改善灵根的办法?”
方夕陷入沉吟。
按照修仙界的灵根理论而言,每一位拥有灵根的修士都必然五行俱全,只是其中有一道或者数道灵根较为突出,以最长的那块木板,决定修士的资质。
方夕自己是下品偏木灵根,代表他五行灵根当中,木灵根最强,但也就达到下品灵根的级别。
在下品灵根之上,还有中品、上品灵根,乃至传说中的地灵根、天灵根——这都是在传闻之中,一旦出现,必然会引起那些超级宗门争抢的结丹种子!未来强者预备役!
“但是……我似乎并未听说过可以提升灵根的法门?这或许是前身修为太低、见识不够的缘故?”
“若是灵根后天可以提升,宗门还要搜罗那些灵根优异的弟子做什么?因此哪怕有,代价也必然很大……”
“唉……一個字,难!”
方夕默默为自己的道途担忧。
他走到庭院之中,手上突兀浮现出一枚细小的种子。
这是他在这边当灵农之时,随手收取的杂草——铁罗草之种!
此种杂草并没有什么效益,只是十分坚韧,堪比钢铁而已。
方夕拿出这种子,却是为了修炼法术!
当修为晋升炼气中期之后,他终于可以摆脱炼气初期只会灵农除草、施雨法术的尴尬,习练一阶中品的法术了!
而他将要修习的法术,名为——‘缠绕术’,是记录在‘长春诀’功法上的一门小法术。
主要便是以法力催生种子,形成藤蔓缠绕、束缚敌人!
大路货功法的大路货配套法术嘛……也就这点威力了。
方夕一边回忆着咒语,一边施展法力,扔出种子。
啪!
种子落在地上,半天不动……
“施法失败了……”
方夕叹了口气。
他在修仙一道上,从来都不是什么天才。
好在,法术的施展,可以通过反复练习来熟练。
方夕又不要求立即实战,因此可以将咒语说得慢一点,法诀手势同样如此,以求降低难度。
半天之后。
伴随着一阵阵复杂拗口的音节,方夕双手掐诀,将铁罗草之种丢出。
“长春有令,万木生发!”
下一瞬,方夕感觉体内法力宛若开了口的大坝,瞬间倾泻而出!
落在地面之上的铁罗草种飞快炸开,抽出一条条色泽漆黑,长约丈许的叶子,边缘处还有锋利的锯齿,将一根木桩绞住。
咔嚓!咔嚓!
逆为仙 两界:从关公像睁眼开始 圣宗大师兄 神诡世界:我靠挂机苟长生! 温情陌陌龙飞天 行走江湖,我有很多工具人 后羿巫尊 开局转世,满级大佬沦为冥界打工人 嫡女重生新婚夜,禁欲残王失控了 高武两晋:我修炼雷霆正法 凤啸九州 成为修仙女主对照组后我不干了 问鼎八荒传 我就是剑仙 万物为契 道夜 黄泉狱主 长生蛊道:从炼出痴情蛊开始 我在宝莲灯开挂修仙 乱世:开局加入六扇门,横推天下
作为一个吃软饭的赘婿,唐凯一直都不受人待见,处处被人欺负岳母看不起,老婆鄙视,小舅子欺压,情敌羞辱直到有一天,唐凯获得了传承,一代神医横空出世!我要做第一赘婿!...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...
我当时生无所恋,回到了山谷。有一次在雨中练刀,忽然被一道雷电打中,然后,就变成了这样,有生无灭,不知何时才是尽头。我也算称得上是古往今来第一支人体避雷针了。淡淡的语调中带着说不清道不明的无奈。一个中国人在日本觉醒的故事本书第一第二章是过渡章节,如果你是第一次看这本书的话请忍痛看下去。如果看到第十章你还是看不下去的话。那我很抱歉地告诉你,这本书也许真的不适合你。但请不要骂我哈日或汉,因为两者的技术含量太高,兄弟我担当不起。如果你骂了,那表示你没有看懂这本书。...
二十一世纪的穷学生,穿越到大唐贞观时期,超级系统加持的少年,被赋予绝世神功,还有着诸多特异功能,包括透视,缩骨法,瞬移,隐身,土遁,易容术等等,他高中文武双状元他走访民间,行侠仗义他,出使各国,把中原大唐的文化传播他,就是玉郎,杨怀玉!新城公主的驸马,大唐最强驸马爷!新城公主玉郎,你什么时候娶我呀?李世民玉郎,文能安邦,武能定国,倘隋炀帝得此人,吾何能取天下也?...
亵渎由作者烟雨江南创作全本作品该小说情节跌宕起伏扣人心弦是一本难得的情节与文笔俱佳的好书919言情小说免费提供亵渎全文无弹窗的纯文字在线阅读。...
...