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143 张岩入选教科书（第2页）

“所谓的天才不过就是1%的灵感加上99%的汗水罢了。”

“文明其精神，野蛮其体魄，德智体美全面发展！”

“我有一个梦想，我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。

全世界所有国家和地区的人泪，团结起来！”

许多人这时候才猛然发现，原来张岩的影响力已经到了这个地步了。

......

龙都市教育部。

一个中年男人，正在看着面前的电脑屏幕，屏幕上正在播放的真是张岩走到台上，准备开始动笔的场景。

而弹幕则是被铺天盖地的各种“张岩名句”所覆盖。

他的手旁正摆着一份文件，文件的标题则赫然是“关于让张岩的部分文字作品进入中小学教科书的建议”。

......

五亿网友的关注之下，张终于下笔了。

“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出......”

现场的主持人、观礼嘉宾，还有屏幕面前看直播的观众们都是张岩写一句跟着念一句。

张岩为了这次开业剪彩仪式准备的文章，正是前世大名鼎鼎的一篇雄文——《阿房宫赋》！

这篇《阿房宫赋》运用了典型化的艺术手法，在不长的篇幅中，将宫殿建筑之恢弘壮观，后宫之充盈娇美，宝藏之珍贵丰奢，表现得层次分明而具体形象。

并且由此得出秦始皇之所以统治不能久远，即在于暴民取材、不施仁爱的结论，为当时最高统治者提供了深刻的教训和警示。

全文除了具有震撼人心的思想力量外，也具有很高的艺术价值。

这也是张岩认为最能够展现他本人对于秦国、秦朝态度的一篇文章了。

此刻的直播间，所有期待着的观众已经彻底疯狂了。

当张岩写道最后。

“呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”

弹幕已经彻底疯狂了。

“这真是一篇千古雄文！”

“原来张导不是不懂秦国，而是太懂秦国了，反而感到惋惜。”

“我也明白了，秦孝公的秦和秦始皇的秦，不是一个秦国，秦国有过积极的一面，也有落后的一面。

战争时期，秦国靠着商鞅建立的法家制度当然可以迅速地增强实力，而到了秦始皇一统天下，这样的制度就不合适了。”

“是啊，大业未成的时候苦一苦百姓当然是可以的，可是到了一统天下的时候，还想着为了一己私利鱼肉百姓，那就太可耻了。”

“这让我想到了我们龙国的科学家，当初龙国困难的时候，要求科学家艰苦一点当然可以。

可是如今我们龙国已经富裕起来了，有些地方还有是要求科学家保持艰苦奋斗的作风，一直画饼，不给他们实际的利益，这件事情就很难接受了。”

“‘秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。’

看到这里我才明白，张导拍历史剧的目的从来就不是讲述历史，而是为了展现现在，我们一定要在这方面吸取到秦国盛极而衰，突然暴毙的经验教训。”

而wb上，热搜榜单已经全部是都是张岩和他这篇《阿房宫赋》的相关话题了。

#如何看待秦？张岩写文章表示“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”#

#张岩投资的秦汉影视城开业，现场写文《阿房宫赋》#

#张岩现场写文《阿房宫赋》，水木大学中文系教授称这位文章为为千古雄文#

#阿旁宫是什么，为什么读作阿（e）房（pang）宫#

#“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也”张导的夸张排比手法#

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