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第50章（第1页）
沈皓念高一，要同时学习语文、数学、英语、物理和化学五门主课。段艺涵念初二，还没有开始学习化学，物理也是新学期才刚开始授课一周。
沈皓做完了五门功课的家庭作业，就来到一楼书房等她。至少要半小时之后，段艺涵才会下来。
段艺涵做作业的顺序是语文、英语、物理和数学，她总是习惯性地把数学作业放到最后去做，其实这是一种畏难的情绪。
她把自己能做、会做的数学作业先做完了，哪怕是不会做的题目也要反复进行思考，实在是不会解题才会空着，等沈皓一会儿教她。
每次做数学作业，段艺涵扎着的高马尾都会变乱，愁的，挠的。
其实很多人都有一种偏见，他们会觉得语文和英语只是死记硬背的东西，没有什么技术层面的含金量，学得好是正常，学不好只是没有用心罢了。
相反的，能把数学这门课学好的学生，通常都会被夸“聪明”。而数学怎么都学不好的学生，通常都会被说“笨”。
段艺涵有自己的骄傲，她不想被沈皓当作“笨蛋”，所以她要仔仔细细地检查，剩下空白的是不是都是做不出来的题目。哪怕只是一个解题步骤，她会写的也都要写上去，甚至是一个“解”字。
当天，沈皓在段家一直待到晚上十点才回去。
能和沈皓多一点时间单独相处，这对于段艺涵来说，自然是求之不得的好事。
可是……他们之间讨论的永远都是数学题目，纯粹谈学习。
沈皓并不是第一次给她补课了，在书房度过的时间，段艺涵一点也不敢走神、不敢放松，比起在学校课堂上听得还要认真，生怕自己一个不专心就惹了他生气。
久而久之，段艺涵难免有些疲惫和心累。
他们能不能……谈点别的呀？
有一回，她小心地、迟疑地，试探道：“其实不用搞这么大阵仗吧……我语文和英语能拉分。”
她数学是在中游水平没错，但是每次考试主科总分都能排班级前五名。
段艺涵不是不想学好数学，只是……不想在放学后还要被他当成差生一样进行辅导。
沈皓握笔的手顿了顿，停下了讲解，看向她，吓唬道：“万一你运气就是这么差，正好碰上葛军来上海出高考题呢？”
“葛军是谁？”
“……江苏省的‘数学帝’。”
段艺涵有点听明白了，“是说他出的数学试卷难度很大的意思？”
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