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第九章 学习方法模拟求支持（第3页）

“顾柔，你说他们为什么那么想出国留学，你想不想？”陆晓突然坐直，看着顾柔询问道。

顾柔被吓一跳，她刚才心脏小鹿乱跳，正在想今天陆晓很男子汉地帮她挡酒的情景。

被突然问起，缓了一会儿才反应过来。

马上摇头道：“不想，我就在国内读书工作不出去！”

听声音都能感觉到坚决的态度，而且还有一点恨意，也许是陆晓的错觉。

“你呢，以你的天赋，想去哪所常青藤大学，只要展示一下能力，都可以去吧。”顾柔有些忐忑地问。

陆晓毫不犹豫的摇头，“我才不去。”

也许真有点醉了，或者想在异性面前表现，陆晓把他和其他人划分开。

解释道：“他们说科学界的大奖，比如诺贝尔、菲尔兹、堆维茨奖、图灵奖都没有国人，出国才有更好的机会更好的教育，我就待在国内，看看能不能拿下这些奖，让这些人知道，能不能拿奖和出国留学没有半毛钱关系！”

“将来科技水平，肯定是我们更领先！”陆晓最后斩钉截铁的肯定说。

这时候陆晓已经意识到，国人拿下顶级大奖，不单单是个人荣誉，也是很多人对国内科学界的看法。

他有金手指，是真的可以改变这一切。

哪怕那些大奖评审有偏见。

那就用实打实的成果，让他们不得不颁发奖给他。

让大家都看到，陆晓能拿大奖不是他的荣耀，而是大奖的荣耀。

陆晓清醒了很多。

没好意思靠着小姑娘肩膀。

他坐直身体，两人聊了一会儿，讨论起为什么这些数学很优秀的同学，都不喜欢国内读书，觉得扼杀了他们的天赋，非要出国。

最后，得出了一个结论。

那就是国内的顶级学者还是太少。

让一些学生觉得国外更香。

还有同学们的家庭环境影响。

而要解决这个问题，那就需要让夏国的同学们，学习更厉害，更加容易出成果。

在科技领域慢慢追赶上国外，培养民族自信心。

陆晓重新开了一个课题，在模拟器中模拟。

他知道，自己要是考试成绩优秀，学校肯定会让他演讲，也许可以分享一点学习经验。

【适合小学中学的学习方法模拟，模拟需要各科达到1-3级。】

【提升思维能力的办法模拟，模拟需要各科达到3级。】

【提高学习效率，记忆的办法模拟，检测到宿主脑域开发超过普通人，条件符合，模拟开始，预计时间10小时。】

“咦，真的成了！脑域开发后，难道可以总结出一些记忆办法，和增加学习效率的方法？”陆晓顿时惊喜不已。

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