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第59章 乡镇教师住房问题（第1页）

在学校简陋的会议室里，许多老师听林校长介绍这么年轻的周西峰居然是龙观乡党委书记时，都感到非常惊讶。

周西峰开始引起话题：“各位老师，大家辛苦了。

今天我来这里，首先是想看看学生们的学习、生活情况，接着是想了解一下老师们有什么需求？”

“我刚才看了学生们午餐和住宿条件。

说真的，感到很心酸。

我决定在全乡学校开展学生免费午餐的试点，同时也适当改善一下学生们的住宿条件。”

“县、乡财政确实有些困难，但现在我看到了你们学校的实际状况，作为乡党委书记，我觉得需要想办法进行解决。”

听到周西峰面对问题，愿意想办法进行解决，并不象有些领导进行调研完全是走过场，便有一个三十多岁的男老师开口说道：“听了周书记的话，我来说几句。”

林校长连忙向周西峰进行介绍：“周书记，这是赵老师，初中部的数学老师。”

赵老师说道：“各位领导，我从省城师范大学毕业，为了家乡的教育，回到了曾经读书的学校任教。

现在国家推行九年义务教育，学校各方面的条件比起以前确实改善了很多。”

“现在周书记表态愿意帮助学生们解决午餐问题，我从心底里感谢。

学生吃好饭、吃饱饭，才会更认真读书。”

“现在我来说说我们教师最烦心的住房问题。

我们学校的年轻教师找对象，一般都是乡镇的农民，双方家庭的经济条件都不会很好。”

“学校给我们提供了集体宿舍，刚结婚时，还勉强可以凑合着居住，只是有了孩子后，集体宿舍就显得太拥挤，要么与父母同住，要么与岳父岳母同住。”

“我代表上有老、下有小的老师，提提我们最希望的房子问题。”

“我现在每月到手工资只有三千多元，而县城的商品房都在一万元一平方以上，我们根本买不起，就算我们在县城买了房子，来回上班也不现实。”

“如果我们选择在乡镇建造房子，需要购买地基、建筑材料、人工成本等，大约要化费几十万元，我们就算多年不吃不喝也积攒不了这么多钱。”

“安居才能乐业，希望领导们帮我们想想办法。”

对于这样的问题，周西峰看了看坐在自己左边的副乡长，然后问道：“赵老师反映的这个问题，在许多乡镇学校都存在，我们县里有没有研究过这方面的问题，有没有出台过相应的政策？”

分管教育工作的副乡长杨舒东想了想，摇了摇头。

周西峰显得有些无奈，东海县根本没有重视过这样的问题，也没有出台过这方面的政策，要想解决这方面的问题，恐怕要拖上很长一段时间。

比如进行调查研究、制订相关政策、先进行试点、再全面铺开等等，而且这么多的程序走下来，最后能不能全面推行，周西峰的心里完全没有底。

他看到在座老师显露出失望的样子，又于心不忍，他忽然想起明宁市在城区解决教师住房问题的方式与政策。

明宁市、东海县以行政无偿拨付建设用地、不收取任何税收与费用，再采用明宁市和东海县两级财政补贴一部分、教师个人出一部分来支付建设成本。

周西峰仔细回忆一番后说道：“各位老师，办法总会比困难多。

我既然听到了你们提出的诉求，那么大家都来想想办法。”

“我提个思路，可以利用学校空闲的场地，或者是龙观乡府附近，用行政划拨的方式，免费提供建设用地；同时在税收和收费方面，能免的免、能减的减。”

“在支付建设成本方面，由县里财政补贴一点、教师个人出资一点，应该可以解决住房问题。”

“为了不违反政策和引起其它单位的非议，这样的住房只有居住权，没有产权，不能上市交易，不能转让他人，只满足本校或本乡镇老师居住。”

停了停，周西峰继续说道：“我回去与相关部门进行协商，能否争取经济不发达乡镇中小学教师住房建设的税收减免与财政补贴。”

“你们可以与教师代表一起看看是在学校里面还是在乡镇上选择建设用地？”

县级财政是否愿意提供补助，周西峰的心里没有底，他得寻求帮助。

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