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第39章 阶段一完成（第2页）

陈舟刚想问系统，系统的声音已经响起“各科分数以90定义优秀，故代入满分计算即可得优秀学科的目标分数，并没有错。宿主也可自行验算。”

陈舟再问道“那良好不是应该按80定义吗？为什么理综只有210？”

系统不说话了。

陈舟等了一会，系统还是没有说话。

陈舟立马有种被坑了的感觉，这坑还是必须得跳的坑！

“算了，我不跟你计较，反正也不是第一次被你坑了。”陈舟大方的摆了摆手，接着看显示屏后续的信息。

“隐藏任务题目背后的简略性（已开启）。”

“任务说明现行的高中知识，均是基础中的基础，而所谓的函数难题，其实都有更简单的方法。请宿主了解拉格朗日中值定理、柯西中值定理等相关知识。”

“完成条件以宿主实际了解及掌握程度判定任务完成情况。”

“完成时间与前置任务基础的升华（二）相同。”

“任务奖励视任务完成情况，奖励自然科学经验值（0~1000）或升级错题集（唯一性）。”

看完这个隐藏任务，陈舟只觉得一脸懵逼，这都什么玩意？拉格朗日是谁？柯西是谁？和牛顿熟不熟？

还有这个任务奖励，啥意思？错题集还能升级？

意识先退出系统空间，陈舟拿过一张草稿纸先写上这两个定理的名字，等回头再查查资料，或者堵王学辉去。

写好后，陈舟的意识再次进入系统空间。

接下来才是重头戏啊，这次的奖励还没看呢。

语言学和自然科学的经验值已经被锁在了系统里，毕竟经验值这玩意得等到系统解锁才有用。

对于现在的陈舟来说，他最在意，最感兴趣的还是那个精神药剂。

点开显示屏上带红点的“背包”，只见一个饮料罐一样的东西躺在立面，上面还有个数字“10”。

陈舟伸手触碰到饮料罐，出现一段文字性说明

“精神药剂10，服用后，可提振宿主精神，达到良好学习状态。”

陈舟看完，不大理解什么意思，跟公牛一样？提神醒脑？

退出系统空间后，他在背包里找到了一个饮料罐。

陈舟皱着眉头看了看，还是先不尝试了，等下午最后一门考完再说。

下午还剩下的最后一门就是英语考试了。

陈舟觉得应该没什么悬念，只要考出实际水平就行。

“我都开始说实际水平了吗？”陈舟嘀咕了一句。

不过，陈舟现在做英语试卷确实已经顺畅无比了。

听力，单项，完形，阅读理解，选词填空，作文。

一道一道解决，再涂答题卡，然后检查一遍。

没什么纰漏，那交卷走人吧。

陈舟出考场后，四周看了一下，没见着杨依依。

再往旁边的考场看了一眼，也没见着人。

“看来这次没等我”

在中午吃完饭后，杨依依跟陈舟说了一件事。

其实，她就在隔壁的考场，而且坐在前排，能看到陈舟这个考场交卷的人。

而昨天的数学考试，杨依依就是故意等到陈舟交卷出来，她才跟出来的。

所以，才让陈舟有了“我等你”的错觉。

陈舟听完后，别的没什么，就觉得好心疼，早知道不抢饭钱了

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