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第五十九章 请教他怎样去教育孩子（第2页）

一定要教育他，不能让他养成偷东西的毛病。

以后你们俩呀对孩子要少打骂少责怪，多引导，多表扬，多鼓励。

特别是对于屡教不改的孩子，一定用多表扬，多启发的方法，进行教育。

父母要想法设法去激发他们的学习兴趣，只有让孩子们从内心愿意去学习，才会学得多懂得知识自然而然的就多的呀！

硬逼是没有用的。

用了我的这种方法啊？我敢保证，只要一年的时间，你们家的孩子一定由愚笨淘神变得聪明乖巧的。

夫妇俩如一听支书的这一番话，如获至宝笑嘻嘻地回家去了。

贵黎明夫妇走后，张光明心中暗想：村里像贵黎明这样家庭的孩子还真有不少呢。

看来我吃过晚饭得召开群众大会呀，我可得好好跟村民们讲一讲，如何教育下一代的问题。

张支书在回家的路上思考：从小看大。这句古话传到现在，有一定的道理。

可见“人之初，性本善。”人一生下来都具有善良的一面，可为什么到长大了会有区别呢？

“性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”这就是说，有的则没有接受良好的教育，才导致了人格的迥异。

“教之道，贵以专。”要教育孩子坚持不懈地走正确地人生轨道。

由于村子里的老规矩，因为每个家庭孩子们都多，所以负担就重，大人没时间带孩子都是有大的领着小的孩子玩。

到了八岁时才能上一年级，所以，从零到七岁，村里的孩子们都是在自己家度过的。

许多的家长不重视对孩子早期的教育。

有句老话说：三岁看大七岁看老，这句流传已久的语言不是没有道理的。

村里人常说：小孩儿不大点真会精磨人呐！

据教育专家说，‘这个精字说明小孩儿不大一点就有了自己的思想，这个磨字就是用各种办法，让大人去按他们思想去达到他们所需的目的。’

问题就出现在这儿，有的家长会教育孩子什么事是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是不应该做。

而有的家长一味地满足孩子的所有要求，才造成了孩子蛮横不讲理，做事不分对错为所欲为。

所以家长绝对不能错过这个时间段，对孩子的正确教育，要及早地去开发孩子的智能和极早地去塑造孩子的人格。

好孩儿和坏孩儿并不与家长的水平高低有多大关系。

是教育方法是否正确的问题啊。

只要家长有正确的教育方法，我相信，每个家庭的孩子都能成为好孩儿的。

这时他看到住在一条街上的邻居张阿德家的儿子张豆豆，坐在篱笆前大喊大叫着，让妈妈来喂他饭吃。他妈妈边拿着水壶边往花盆里倒水边说：“妈妈忙着栽花浇花嘞，你自己吃吧！”

只听到“当”地一声响，豆豆就“啪”地把碗摔在了地上，还龇牙咧嘴地把筷子向妈妈扔去。

他妈妈批评他一句，“你干啥哩？”

他立即跑到妈妈跟前，趴到妈妈的腿上张开大嘴就咬，疼的妈妈嗷嗷直叫喊。

豆豆还无理取闹，他身上披着一件衣服，就让妈妈给他穿上。

他妈妈说，“我刚把花移栽完了，手上有很多泥，你让妈妈把手上泥洗洗再给你穿行不？”

豆豆他就一边跺脚一边甩胳膊，还一边“哇哇”大哭。

张支书驻足目睹了这一幕，他的心情顿然沉重了许多。他知道这样娇惯出来的孩子，长大了一定不会是个好孩子的。

村里有这样的家庭还存在不少呢！

孩子性格的缺失，与家长的溺爱有着直接的关系。

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